Atualizado em 09/29/2026 by Isi
Um livro infantil pode ser muito mais do que uma história para ler antes de dormir, com algumas perguntas, brincadeiras e atividades simples, praticamente qualquer livro pode se transformar em uma oportunidade para a criança aprender, imaginar, conversar, criar e desenvolver novas habilidades.
E o melhor é que você não precisa de materiais caros, atividades prontas ou uma grande preparação, seja em casa, na escola ou em um momento de leitura em família, uma história pode dar origem a atividades de desenho, escrita, matemática, emoções, criatividade e até pequenas experiências.
Neste artigo, você vai descobrir como transformar qualquer livro infantil em uma atividade educativa, usando a própria história como ponto de partida.
Por que transformar histórias em atividades?
Quando uma criança apenas escuta uma história, ela já está aprendendo, durante a leitura, ela entra em contato com novas palavras, desenvolve a imaginação, acompanha acontecimentos e começa a compreender diferentes situações e personagens. Mas quando a leitura continua depois que o livro é fechado, novas possibilidades aparecem. Uma simples história pode estimular o desenvolvimento da linguagem, interpretação e compreensão, criatividade, memória, atenção entre outras coisas.
Porém, não é aconselhável transformar toda leitura em uma “aula”, pelo contrário, a ideia é aproveitar naturalmente os elementos da história para propor uma pequena atividade que tenha sentido para a criança.
1. Comece pela história, não pela atividade
Um erro comum é procurar uma atividade pronta e depois tentar encaixá-la em um livro, faça o contrário, primeiro, leia a história e observe seus elementos principais como os personagens, a história em si, como termina…
Depois, escolha apenas um ou dois elementos para trabalhar, por exemplo, imagine um livro sobre a tartaruga e a lebre, essa história pode gerar atividades sobre os animais, emoções, resolução de problemas entre outros tópicos. Perceba que você não precisa criar uma atividade completamente diferente, a própria narrativa já fornece o material.
Livro Matilda que inspirou o filme e a série da Netflix.
2. Faça perguntas antes, durante e depois da leitura
As perguntas são uma das maneiras mais simples de transformar uma história em uma experiência educativa, antes da leitura mostre a capa e faça perguntas do que pode ser o livro, o que vai acontecer, nesse momento a criança começa a fazer previsões.
Durante a leitura faça pequenas pausas e conversando com a criança do porque algo aconteceu de determinada forma, o que ela faria naquela situação, se é certo ou errado. Não é necessário interromper a história a todo momento, então escolha alguns momentos importantes.
Depois da leitura você pode perguntar qual foi a parte favorita, personagem que mais gostou ou não, essas perguntas ajudam a criança a ir além de simplesmente lembrar o que aconteceu.
3. Transforme a história em uma atividade de desenho
Desenhar é uma das formas mais fáceis de continuar uma história, depois da leitura, peça para a criança desenhar a parte favorita da história, assimo como o personagem ou o que ela se sentir a vontade.
Para crianças menores, você pode simplesmente pedir que escolham uma cena e façam um desenho, enquanto que para crianças maiores, transforme o desenho em uma pequena produção narrativa em que ela reescreve o final para uma versão que ela goste.
4. Crie uma atividade de sequência
Muitos livros infantis possuem uma estrutura perfeita para trabalhar sequência, você pode selecionar de 3 a 6 acontecimentos da história e pedir que a criança coloque tudo na ordem correta.
Para crianças pequenas, use desenhos, para crianças maiores, utilize frases, essa atividade trabalha compreensão da narrativa e também ajuda a criança a perceber que as histórias possuem uma ordem de acontecimentos.
5. Use o livro para trabalhar matemática
Sim, até mesmo uma história aparentemente simples pode virar uma atividade de matemática, imagine um livro sobre animais, com ele você pode perguntar quanto animais aparecem, qual é o maior ou menor, quantas vezes aparecem na história…
Se a história tiver frutas, brinquedos ou outros objetos, você pode trabalhar contagem, comparação e classificação.Para crianças maiores, você pode criar pequenos problemas matemáticos baseados nos acontecimentos da narrativa. Assim, a matemática deixa de aparecer como uma atividade isolada e passa a fazer parte de um contexto que a criança já conhece.
Livro infantil Uma lagarta muito comilona
6. Explore as emoções dos personagens
Essa é uma excelente maneira de trabalhar desenvolvimento socioemocional usando livros infantis, pergunte como o personagem estava se sentindo no início da história e o que fez esse sentimento mudar.
Peça para a criança escolher a emoção que representa cada personagem em diferentes momentos. Depois, faça uma pergunta simples: “Você já se sentiu assim?” a conversa pode ser muito mais importante do que a atividade escrita.
7. Transforme o personagem em ponto de partida para uma nova história
Depois de terminar o livro, pergunte: “E se o personagem tivesse tomado outra decisão?” essa pequena pergunta pode gerar uma nova narrativa, outras possibilidades. Para crianças pequenas, elas podem contar oralmente, para cpianças maiores, podem escrever ou ilustrar a nova versão da história que leu no livro.
8. Trabalhe vocabulário com as palavras da história
Todo livro apresenta palavras novas, escolha de 3 a 5 palavras que sejam interessantes para a criança, explique o significado de maneira simples e depois faça uma brincadeira, por exemplo, se a história apresenta a palavra floresta, pergunte o que podemos encontrar em uma floresta, quais animais vivem lá e se gostaria de visitar uma.
Para crianças que estão aprendendo outro idioma, essa estratégia também pode ser muito útil. Um livro infantil pode servir como ponto de partida para trabalhar vocabulário em inglês, por exemplo. Você pode selecionar palavras da história e criar cartões, desenhos, jogos de memória ou pequenas atividades de associação.
Livro infantil para crianças: Fox in Socks
9. Transforme a leitura em uma atividade artística
A história também pode inspirar diferentes tipos de produção artística, depois da leitura, a criança pode pintar um cena, criar colagens, fantoches, máscaras… você pode até montar uma pequena exposição em casa ou na sala de aula. Coloque os trabalhos juntos e pergunte: o que cada desenho mostra sobre a história, assim, a criança também pratica a comunicação e a interpretação.
10. Crie um jogo usando o livro
Você também pode transformar a história em uma brincadeira, faça cartões com perguntas sobre o livro, a criança pode retirar uma carta e responder, se estiver trabalhando com várias crianças, o jogo pode ser feito em grupos.
11. Use a história do livro para falar sobre o mundo real
Uma livro sobre animais pode levar a uma conversa sobre natureza, enquanto um livro sobre alimentação pode falar sobre frutas e hábitos alimentares e um livro sobre uma criança indo à escola pode abordar rotina dela e da família. Esse tipo de conexão ajuda a criança a perceber que os livros não existem apenas dentro das páginas, eles também podem ajudá-la a compreender o mundo ao seu redor.
Uma mesma história pode gerar atividades para diferentes idades, imagine um livro sobre uma menina que encontra um cachorro perdido, para uma criança de 3 ou 4 anos, você pode trabalhar as cores, animais, som dos animais, as emoções…
Para uma criança de 6 ou 7 anos a história do livro pode dar origem a sequência da história, escrita de frases, características dos personagens e para uma criança de 8 a 10 anos a produção de uma nova narrativa, interpretação…
O livro é o mesmo. A atividade muda de acordo com a criança.
Não transforme toda leitura em obrigação
Existe uma diferença importante entre usar um livro para ensinar e transformar o livro em uma tarefa escolar o tempo inteiro. A criança também precisa ter momentos em que simplesmente escuta uma história, observa as ilustrações, ri, imagina e aproveita a narrativa, por isso, não é necessário criar uma atividade para cada livro.
💡 Ideia extra para pais e professores
Escolha um livro que a criança já conheça e tente criar três atividades diferentes a partir dele: uma de criatividade, uma de aprendizagem e uma brincadeira. Você não precisa de materiais sofisticados, muitas vezes, o livro, papel, lápis e a imaginação da criança são suficientes para começar.
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