Atualizado em 09/29/2026 by Isi
“Meu filho não gosta de ler.”
Essa é uma frase que muitos pais dizem quando percebem que a criança prefere brincar, assistir a vídeos ou jogar a ter que passar alguns minutos com um livro. Mas será que a criança realmente não gosta de ler?
Nem sempre, em muitos casos quando uma criança diz que não gosta de ler, existem outras questões por trás: o livro escolhido pode ser difícil, ela pode ter tido experiências negativas com leitura, pode não ter encontrado histórias que despertem seu interesse ou ainda pode estar desenvolvendo sua autonomia.
Por isso, antes de concluir que seu filho “não gosta de livros”, vale descobrir o que está tornando a leitura pouco atraente para ele. A seguir, você encontrará estratégias simples para incentivar o gosto pela leitura.
Por que algumas crianças não gostam de ler?
Não existe uma única razão, cada criança é diferente. Algumas ainda estão desenvolvendo a fluência de leitura, outras acham o texto cansativo, enquanto algumas não encontraram um gênero que desperte a curiosidade.
Também existem crianças que gostam muito de ouvir histórias, mas não gostam de ler sozinhas, é importante avaliar esse ponto. Gostar de histórias e gostar de ler são coisas que podem se desenvolver em momentos diferentes. Uma criança pode amar quando um adulto lê para ela e, somente mais tarde, começar a demonstrar vontade de pegar um livro por conta própria. Por isso, não desista.
1. Descubra o que seu filho gosta
Antes de escolher o próximo livro, observe os interesses da criança ou pergunte:
“O que você gosta de fazer?”
“Qual é seu personagem favorito?”
“Que tipo de história você gostaria de conhecer?”
Talvez ela adore animais, talvez seja fascinada por espaço, goste de histórias assustadoras, engraçadas ou cheias de aventura, esses interesses podem ajudar você a encontrar o livro certo. O primeiro objetivo não precisa ser apresentar um clássico infantil. Pode ser simplesmente encontrar um livro que faça a criança dizer: “Isso parece interessante.”
2. Não limite a leitura aos livros tradicionais
Quando pensamos em leitura infantil, muitas vezes imaginamos um livro com várias páginas de texto. Mas a leitura pode aparecer em diferentes formatos, por exemplo, experimente:
- histórias em quadrinhos;
- livros ilustrados;
- revistas infantis;
- livros de curiosidades;
- livros informativos;
- poemas;
- tirinhas;
- livros interativos;
- livros de atividades;
- receitas simples;
- revistas sobre animais ou ciência.
Uma criança que não se interessa por histórias tradicionais pode se apaixonar por quadrinhos, por exemplo, o importante é criar uma ponte entre a criança e a leitura.
Livro de poema: Ou isto ou aquilo de Cecília Meireles.
3. Leia para seu filho, mesmo quando ele já sabe ler
Quando a criança aprende a ler sozinha, alguns adultos param de ler para ela, mas a leitura em voz alta continua sendo valiosa. Escolha histórias um pouco mais complexas do que aquelas que a criança conseguiria ler sozinha.
Assim, ela pode ter contato com novos assuntos e palavras sem precisar enfrentar todo o esforço da decodificação. Além disso, ler junto continua sendo um momento de vínculo. Você pode criar um ritual: “Todos os dias, depois do jantar, vamos ler uma história.” Não precisa ser longo, o importante é a frequência.
Algo que funcionou comigo foi ter um momento em que eu dividia a leitura, eu lia uma parte e meu irmão a outra, separavámos por página, capítulo ou parágrafo, o que fosse mais atrativo no momento. Isso ajudava a manter a constância de ler.
4. Não transforme a leitura em uma obrigação pesada
Existe uma grande diferença entre: “Você precisa ler porque é importante.” e: “Vamos descobrir uma história juntos?”
Quando a criança associa o livro a cobrança, exercícios e avaliações o tempo inteiro, pode começar a enxergar a leitura como uma tarefa. Isso não significa que não devemos ensinar a criança a ler.
Significa que precisamos preservar também o prazer de ler. Tenha momentos em que o livro não será usado para responder perguntas, preencher atividades ou fazer uma prova, leia apenas porque a história é interessante.
5. Deixe a criança abandonar um livro
Essa dica pode surpreender, às vezes, adultos insistem: “Você começou, agora precisa terminar.” Mas e se o livro realmente não for interessante? Permitir que a criança abandone um livro pode ajudá-la a entender que escolher uma leitura também faz parte da experiência. Você pode dizer: “Tudo bem não ter gostado. Vamos procurar outro?”
Isso não significa abandonar qualquer livro diante da primeira dificuldade, se a criança estiver aprendendo a ler e o livro for adequado ao nível dela, algumas dificuldades fazem parte do processo. Mas se o problema for simplesmente falta de interesse, experimentar outro título pode ser melhor.
6. Faça da biblioteca um passeio
Se houver uma biblioteca próxima, transforme a visita em um programa, deixe a criança explorar. Ela pode observar capas, escolher livros e descobrir assuntos diferentes. Você pode estabelecer uma regra simples: “Hoje você escolhe dois livros.” Isso dá autonomia.
E a autonomia é importante para construir leitores, se não houver uma biblioteca acessível, uma livraria ou até uma pequena estante em casa pode cumprir parte desse papel.
7. Crie um clube de leitura em família
Você pode transformar a leitura em uma atividade compartilhada, escolham um livro para ler durante a semana. Depois, conversem sobre ele, aproveite para perguntar:
- Qual personagem você mais gostou?
- O que você faria no lugar dele?
- Qual foi a parte mais surpreendente?
- O final poderia ser diferente?
- Qual personagem você gostaria de conhecer?
Não precisa parecer uma aula, pode ser uma conversa durante o jantar ou antes de dormir.
8. Use a criatividade depois da leitura
Uma criança pode não gostar de responder perguntas sobre um livro, mas talvez adore desenhar, brincar ou criar. Então experimente atividades diferentes.
Depois da história, peça para a criança: desenhar uma nova capa, inventar outro final, criar um personagem novo, representar a história usando bonecos ou fazer uma pequena peça teatral. Dessa maneira, a leitura se conecta com outras formas de expressão.
9. Dê o exemplo
As crianças observam os adultos, se os livros nunca aparecem na rotina da família, pode ser mais difícil construir uma cultura de leitura em casa. Isso não significa que você precisa passar horas lendo.
Mesmo alguns minutos podem fazer diferença, pegue um livro, revista ou outro material de leitura e leia perto da criança. Você pode até comentar: “Estou gostando muito dessa história.”
Isso mostra que ler não é apenas algo que as crianças precisam fazer para a escola. É também uma atividade que os adultos podem apreciar.
10. Tenha paciência com o processo
Talvez essa seja a estratégia mais importante, seu filho pode não se apaixonar por livros imediatamente, talvez vocês precisem experimentar vários gêneros, talvez ele goste de um livro e rejeite cinco.
Tudo isso faz parte, o desenvolvimento do hábito de leitura é gradual. Em vez de pensar: “Meu filho precisa gostar de ler.” experimente pensar: “Como posso ajudá-lo a encontrar uma leitura que faça sentido para ele?” Essa pequena mudança pode diminuir bastante a pressão.
E quando a criança tem dificuldade para ler?
É importante diferenciar não gostar de ler de ter dificuldade para ler. Se a criança demonstra vontade de ler, mas enfrenta dificuldades persistentes, muita frustração ou evita atividades de leitura por causa do esforço envolvido, vale conversar com o professor e, quando necessário, buscar orientação de profissionais especializados.
A dificuldade não deve ser tratada simplesmente como falta de interesse, às vezes, a criança quer ler, mas o processo ainda é muito trabalhoso para ela. Nesse caso, oferecer apoio adequado é fundamental.
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O mais importante é encontrar a porta de entrada
Quando uma criança diz: “Eu não gosto de ler.”
talvez ela esteja dizendo: “Ainda não encontrei uma história que me interesse” , “Ler sozinho é difícil para mim.”, “Eu gosto de histórias, mas não gosto desse tipo de livro.” ou simplesmente: “Prefiro fazer outra coisa agora.”
Por isso, não existe uma estratégia única que funcione para todas as crianças. O caminho pode começar com um livro sobre animais, uma história engraçada, uma história em quadrinhos, um livro cheio de ilustrações ou uma leitura compartilhada antes de dormir. O importante é continuar apresentando possibilidades sem transformar o momento em uma batalha.
Como sugestão para pais que estão nessa luta de incentivar a leitura dos filhos, indico o canal da pedagoga Bel Coimbra | Literatura Infantil, em que ela apresenta sugestões de livros e como incentivá-los nesse novo mundo.
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